能力是站得久的關鍵，但要用好奇心擴充你的能力！

5/6去參加了葉丙成教授的演講，主題跟如何找到自己的天命有關，但很大一部分在講台灣的教育，只能培養出「沒有能力」的人，導致這些人的人生就這樣「爛掉了」（教授是這樣形容）。

尤其是這十幾年來更是明顯，現在少子化，全台灣每年大學休學者有二十多萬，大學生總數約百萬，等於是五個人中有一個人休學。

為什麼？因為考上大學後發現自己讀不來、不想念，不想再依著爸媽的話走了。

可是讓人感到悲哀的是，想要轉系或轉校的人還不算失去希望，更多的小孩是完全不知道自己要什麼、適合什麼而硬著頭皮念自己不喜歡的科目。

葉丙成教授每年要給台灣大學的大一新生講四場講座，上下學期各兩次，一次四百人聽講。

每次講完都有十幾個孩子在他面前哭說：「不知道能念什麼，現在的科目不喜歡。可是也不知道自己還能念什麼了，怎麼辦？」一個孩子一哭，很多同樣問題的孩子也默默掉淚。

我本以為現在小孩又比我那時候更有想法，以及更明白自己要什麼了。但葉丙成站在高等教育現場的第一線，卻給了在座的人反省（尤其爸媽），像我這類三十幾歲的青年就覺得哇，原來我們的教育沒什麼進步，導致我們的孩子也沒什麼進步，甚至還更退步也不一定。

他在台大的簡報課很紅，我一直以為是走華美路線，今天看他簡報，是走「重點」風格，黑色底配上黃色或紅色的黑體。

學歷在現在變化如此快速的時代再也不重要了，對於初出茅廬的孩子而言，漂亮的學歷也頂多能幫到他在出社會的第四年。

有什麼能力才是找到天命工作的關鍵

他說：「新創公司看的是能力，而不是學歷。因為重點是你有什麼能力，而不是讀什麼科系。能力重於知識及學歷。」

葉丙成教授創了一家教育產品為主的公司、辦了一所學校。他們找人不是看學歷，而是面試官問幾句話就知道面試者「到底懂不懂、會不會」。他們公司有個工程師來面試時，他們沒有過問學歷，但面試主管在那領域有一定的專業，出題詢問後，明白那個面試者「在行」，於是找來工作了。

後來，公司流傳那個工程師沒大學畢業，作為老闆的葉丙成以及那個找他進來的技術長都覺得無所謂，因為那個人的工作能力已經證明了一切—他有辦法作業、有辦法解決問題，這樣就夠了。

現在AI發展得那麼好，很多職業在接下來幾年內很可能面臨消失的命運。但教授卻說：「世界變化越快，翻身機會越多，這些機會是嶄新的機會，之前沒有的，而且這樣的機會很多，因為現在世界的轉變真的太快。」

只要每個人都擁有「好奇肯學、誠實正直、察言觀色、做事牢靠」，那就不用害怕沒有工作。然而，如何有效呈現自己努力的過程與成果價值的能力，也是台灣學生、台灣人很缺乏的。如果有辦法做到這幾點，就不會被「看似有限的選擇控制住，而導致無限的焦慮」。

葉丙成教授跟我們分享了三個很精彩的真實故事，讓我想到主管看到我具有適合做秘書的能力（我想我會仔細考慮吧哈哈）。

最後分享他其實在演講開頭就提到的「金句」：人生中最該追求的標籤就是自己的名字。

拿掉某家大公司、某個有名學術機構，自己這名字是否還有價值？這點很令人深省。